HER SAYFA YENİ BİR DÜNYA.
ekitapindirBİR SAYFA. BİNLERCE DÜNYA.
Yeni eklenenlerÇok indirilenlerKategoriler
EKİTAPİNDİR19.Yüzyılda Karşılaştırılmalı Eğitim Denemesi: Anglo-Saksonların Üstünlüğünün Sebepleri Nelerdir?Kolektif
19.Yüzyılda Karşılaştırılmalı Eğitim Denemesi: Anglo-Saksonların Üstünlüğünün Sebepleri Nelerdir? kitap kapağı

Her kapağın ardında yeni bir dünya.

KİTAPLIĞINIZ İÇİN BİR KEŞİF

19.Yüzyılda Karşılaştırılmalı Eğitim Denemesi: Anglo-Saksonların Üstünlüğünün Sebepleri Nelerdir?

Kolektif · Yazar

Anglo-Saksonlar; 5. yüzyıldan itibaren günümüzde İngiltere olarak adlandırılan bölgeye yerleşen ve Alman ırkından olup Angluslar, Saksonlar ve Jütlerden oluşan bir halk olarak tanımlanmaktadır. Angleland (Anglus Diyarı) olarak kullanılan isim, zamanla England...

Sayfa
192
Kategori
Akademik
Yayın tarihi
Belirtilmemiş
Yayınevi
PEGEM AKADEMİ YAYINCILIK
ISBN
9786053181286
Dil
Türkçe
Format
PDF / EPUB
Akademik ↗

PDF kitap arşivi dış sitede açılır. Bu kitap için doğrudan dosya bağlantısı henüz eklenmemiştir.

SAYFALARIN ARASINDA

Kitap hakkında

Anglo-Saksonlar; 5. yüzyıldan itibaren günümüzde İngiltere olarak adlandırılan bölgeye yerleşen ve Alman ırkından olup Angluslar, Saksonlar ve Jütlerden oluşan bir halk olarak tanımlanmaktadır. Angleland (Anglus Diyarı) olarak kullanılan isim, zamanla England şekline dönüşmüştür. İngiltere zamanla büyük ölçüde Anglo-Sakson kültürü etkisine girmiştir. Eğitimde Batı’nın etkisi fazladır, Fransızlar ve Almanlar memuriyete eğilmekteyken İngilizler esnaf ve sanatkârlık gibi alanlara yönelmektedir. Fransa’nın eğitim metodu ilerlemeye engel olmakta ve İngilizleri Fransızlardan üstün kılmaktadır. Fransa’da aile hayatında meydana gelen değişimler ve para kazanma konusunda kolaycılığa gidilmesi düzeni bozmaktadır. Fransa’da bireyler doğrudan eğitime önem vermekten ziyade memur olmaya çalışırken İngilizler öğrenme açlıkları bulunmasından ailelerin tüm üyelerinin gelişmesi için çalışmaktadır.
KEŞFETMEYE DEVAM EDİN

Bunlar da ilginizi çekebilir

Kitaplığa dön ↗