Kitap hakkında
Türkiye’de din eğitiminin bilimsel temelleri ve uygulama boyutları üzerine kapsamlı bir bakış sunan bu eser, tek yönlü yaklaşımların ötesine geçerek toplumsal gerçeklikleri merkeze alıyor. Yazar, alanındaki boşluğu doldurmak amacıyla, hem kuramsal hem de pratik düzlemde nelerin yapıldığını sistemli bir şekilde ele alıyor. Okuyucuya, din eğitimi konusunda derli toplu ve bütüncül bir perspektif kazandırmayı hedefleyen çalışma, detaylara inmeden her yönüyle konuyu irdeliyor. Üç ana bölümden oluşan kitap, eksik bırakmadan, dengeli bir değerlendirme sunarak ilgilenenlere sağlam bir kaynak niteliği taşıyor.
