Kitap hakkında
Türk toplumunda köklü bir geçmişe sahip olmasına rağmen ikidillilik konusundaki araştırmalar ülkemizde oldukça sınırlı. Bu alanda yazılmış eserlerin sayısı da bir elin parmaklarını geçmiyor. Oysa ikidilli ya da çokdilli çocukların eğitimi, tekdilli akranlarından farklı dinamiklere sahip: aile yapısı, sosyal çevre, yaşanılan ülkenin koşulları ve kültürel ortam, bu süreci doğrudan etkiliyor. Elinizdeki kitap, ikidilli çocukların dünyasını bütün yönleriyle ele alıyor. Türkiye ve dünya ölçeğinde ikidilliliğin durumu, bu çocukların eğitim süreçlerinde karşılaştıkları zorluklar, ailelerin yaşadığı sosyolojik, psikolojik ve hukuki sorunlar derinlemesine inceleniyor. Eğitimciler, akademisyenler ve aileler için kapsamlı bir kaynak niteliği taşıyan eser, üç temel hedef gözetiyor: İkidillilik eğitimi dersleri için güvenilir bir başvuru kaynağı oluşturmak, ülkemizde bu alandaki çalışmalara ivme kazandırmak ve.
