HER SAYFA YENİ BİR DÜNYA.
ekitapindirBİR SAYFA. BİNLERCE DÜNYA.
Yeni eklenenlerÇok indirilenlerKategoriler
EKİTAPİNDİROkul Öncesi Ses KitabıKolektif
Okul Öncesi Ses Kitabı kitap kapağı

Her kapağın ardında yeni bir dünya.

KİTAPLIĞINIZ İÇİN BİR KEŞİF

Okul Öncesi Ses Kitabı

Kolektif · Yazar

Yaratıcılık, alışılmışın dışında düşünebilme, farklı bir bakış açısı ile sorun çözebilme, basit fikir veya nesnelerden yola çıkarak yepyeni, karmaşık ve kullanışlı nesneler veya fikirler üretebilme kapasitesi/becerisidir. Özellikle okul öncesi dönemde çocuklar...

Sayfa
34
Kategori
Çocuk Kitapları
Yayın tarihi
Belirtilmemiş
Yayınevi
GAMZE YAYINCILIK
ISBN
9786056768354
Dil
Türkçe
Format
PDF / EPUB
Çocuk Kitapları ↗

PDF kitap arşivi dış sitede açılır. Bu kitap için doğrudan dosya bağlantısı henüz eklenmemiştir.

SAYFALARIN ARASINDA

Kitap hakkında

Yaratıcılık, alışılmışın dışında düşünebilme, farklı bir bakış açısı ile sorun çözebilme, basit fikir veya nesnelerden yola çıkarak yepyeni, karmaşık ve kullanışlı nesneler veya fikirler üretebilme kapasitesi/becerisidir. Özellikle okul öncesi dönemde çocuklarımızın kazandığı davranış ve beceriler desteklendikleri sürece tüm yaşamları boyunca devam etmektedir. Buradan hareketle var olan yaratıcılık potansiyelini daha üst düzeylere çıkararak çocuklarımızın ilerleyen yıllarda sosyal ve duygusal gelişimini daha güçlü sürdürebilmesini sağlayabiliriz. Yaratıcı düşünenin dört boyutu vardır. Bunları yapılan resimler üzerinden değerlendirecek olursak: Akıcılık: Çok sayıda fikir üretebilme becerisidir. Bu bir resimde yer alan nesne ve kişilerin sayısının fazlalığıdır. Çizilen her nesne ve canlıyı sayınız. Esneklik: Farklı kategorilerde fikir üretebilme becerisidir. Akıcılık değerlendirmesinin ardından belirlenen unsurları kategorilere ayırın ve kategori sayısını belirleyin. Özgünlük: Orijinal, başkalarının aklına gelmeyecek düşünceler üretebilme becerisidir. Resimdeki sıra dışı unsurların sayısını belirleyin. Zenginleştirme: Üretilmiş olan fikirleri olabildiğince detaylandırabilme becerisidir. Çizim ve boyamaların daha fazla nasıl detaylandırılabileceği üzerine tartışın (Örneğin, bir evin pencerelerine perde çizdiyse, o perdenin üzerine motifler yapılması gibi). Çocuklarımızın yaptıkları resimleri onlarla beraber bu boyutlara göre değerlendiriniz ve onları daha fazlası için motive ediniz. Her seferinde bir öncekinden daha çok, daha farklı, daha sıra dışı ve daha detaylı unsurların yer aldığı resimler yapmaya teşvik ediniz. Hep daha fazlasını üretmek isteyen çocuklar yetiştirmek dileğiyle…
KEŞFETMEYE DEVAM EDİN

Bunlar da ilginizi çekebilir

Kitaplığa dön ↗