HER SAYFA YENİ BİR DÜNYA.
ekitapindirBİR SAYFA. BİNLERCE DÜNYA.
Yeni eklenenlerÇok indirilenlerKategoriler
EKİTAPİNDİRSürdürülebilir Örgütsel Davranışların Bilişsel Uyarılması (SÖDBU)Bülent Güven
Sürdürülebilir Örgütsel Davranışların Bilişsel Uyarılması (SÖDBU) kitap kapağı

Her kapağın ardında yeni bir dünya.

KİTAPLIĞINIZ İÇİN BİR KEŞİF

Sürdürülebilir Örgütsel Davranışların Bilişsel Uyarılması (SÖDBU)

Bülent Güven · Yazar

Örgütsel davranışların alışkanlık haline gelebilmesi ya da süreklilik kazanabilmesi zaman almaktadır. Sürdürülebilir örgütsel davranışların kazanılması ise erken yaşlarda daha kolayken bu durum ileriki yaşlarda zorlaşmaktadır. Bazı arzu edilen davranışları ser...

Sayfa
91
Kategori
Felsefe-Düşünce
Yayın tarihi
Belirtilmemiş
Yayınevi
HİPER YAYIN
ISBN
9786052813522
Dil
Türkçe
Format
PDF / EPUB
Felsefe-Düşünce ↗

PDF kitap arşivi dış sitede açılır. Bu kitap için doğrudan dosya bağlantısı henüz eklenmemiştir.

SAYFALARIN ARASINDA

Kitap hakkında

Örgütsel davranışların alışkanlık haline gelebilmesi ya da süreklilik kazanabilmesi zaman almaktadır. Sürdürülebilir örgütsel davranışların kazanılması ise erken yaşlarda daha kolayken bu durum ileriki yaşlarda zorlaşmaktadır. Bazı arzu edilen davranışları sergilemeleri için, herhangi bir zorlama olmaksızın veya tavsiye edilmeksizin ilgili davranışın bireylerin bilinçaltında tetiklenmesi gerekmektedir. Diğer taraftan, sergilenen davranışların kazanılmasının yanı sıra kalıcı hale gelmesi de üzerinde durulması gereken bir diğer önemli konudur. Sürdürülebilir Örgütsel Davranışların Bilişsel Uyarılması (SÖDBU), herhangi bir topluluk ya da örgütlerde bireylere belli başlı davranışların kazandırılması ve bunun sürekli olarak sergilenmesine katkıda bulunmaya yönelik bilimsel çalışmaların tamamını içine alır. Sürdürülebilir Örgütsel Davranışların Bilişsel Uyarılması (SÖDBU) kapsamında bir ilçede tüm ilköğretim okullarında bir eğitim yılı boyunca 4 ayrı başlık altında çeşitli projeler yapılmıştır. Söz konusu projeler vasıtasıyla arzu edilen bazı davranışları hiç sergilemeyen veya az sergileyen öğrencilere, bu davranışların bilinçaltlarında tetiklenmesi sonucu istenilen davranışların sergilenmesi sağlanırken amaçlanan davranışları hâlihazırda sergileyen öğrencilerin ise söz konusu davranışları içselleştirdiği ve pekiştirdiği görülmüştür.
KEŞFETMEYE DEVAM EDİN

Bunlar da ilginizi çekebilir

Kitaplığa dön ↗